• Polski (PL)
  • English (UK)
  • HOME
  • About us
    • Journal profile
    • Editorial Board
    • Publisher
    • Scientific Commitee
    • Reviewers
    • Journal History
  • CURRENT ISSUE
  • ARCHIVES
    • No. 2 (16)/2018
    • No. 1 (15)/2018
    • No. 2 (14)/2017
    • No. 1 (13)/2017
    • No. 2 (12)/2016
    • No. 1 (11)/2016
    • No. 2 (10)/2015
    • No. 1 (9)/2015
    • No. 2 (8)/2014
    • No. 1 (7)/2014
    • No. 2 (6)/2013
    • No. 1 (5)/2013
    • No. 2 (4)/2012
    • No. 1 (3)/2012
    • No. 1 (2)/2011
    • No. 1 (1)/2010
  • FOR AUTHORS
    • Author Guidelines
    • Bibliographic Rules
    • Papers submission
    • Ghostwriting Firewall
    • Review Policy
  • Contact

  • No. 1 (1)/2010

    • Słowo wstępne

      Agnieszka Landowska

    • Become Jefferson in cyberspace!

      Ryszard Tadeusiewicz

    • Education in the future and the future of education

      Bogdan Galwas

    • Universities Cooperate in Online Teaching. The Experience of the Bavarian Virtual University

      Paul RÜHL

    • Interactive learning environments in augmented reality technology

      Rafał Wojciechowski, Wojciech Cellary

    • Taxonomy of e-courses as instructional desiners tool

      Leszek Rudak

    • Multidyscyplinarny charakter problemu realizacji koncepcji otwartego nauczania na odległość (ODL - Open and Distance Learning)

      Emma Kusztina

  • Reviews and reports

    • Pedagogika medialna - nieuchronna a mało poznana

      Ryszard Tadeusiewicz

    • Przewodnik po otwartej nauce

      Karolina Grodecka

    • Raport z konferencji w Barcelonie

      Andrzej Żyławski

Czasopismo wydawane jest wyłącznie w formie elektronicznej.
Copyright © 2013 EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej. Wszelkie prawa zastrzeżone.