-
Nr 2 (10)/2015
-
Słowo wstępne
Agnieszka Landowska -
Teamwork in the Online Course − the Study Based on the Questionnaire
Joanna Markowska, Jacek Markowski, Artur Majchrzak, Anna Daniel, Urszula Markowska, Halina Dzieżyc -
Psychological Aspects of Group Communication in Synchronous E-Learning Environments
Maciej Pankiewicz -
Aktywizacja studentów kursów e-learningowych na przykładzie kursu inżynierii oprogramowania
Włodzimierz Dąbrowski, Andrzej Stasiak -
Rola nauczyciela i uczącego się on-line w opiniach studentów kierunków przyrodniczych specjalizacji nauczycielskiej
Anna Kot -
Weryfikacja stylu programowania w rozwiązaniach zadań programistycznych
Krzysztof Barteczko -
Mappa Mundi ukrytego Internetu. Próba kategoryzacji kanałów komunikacji i treści
Daniel Mider
-
-
Raporty i recenzje
-
Czy e-learning jest dla osób 50+?
Małgorzata Leszczyńska, Iwona Pogoda -
Oprogramowanie wspierające i edukujące prelegentów
Maciej Kubiak -
Raport z konferencji IMSE 2015 (Integrated Multimedia Systems Event) „Technologie dla edukacji”, 16 września 2015, Wrocław
Anna Pacholak
-
-
Stopka
-
Stopka redakcyjna
Agnieszka Landowska -
Zaproszenie dla autorów
Agnieszka Landowska
-
Stopka redakcyjna
| 
| 
| 