Wykorzystanie platformy Adobe Connect do prowadzenia zajęć w czasie rzeczywistym

Abstrakt

W artykule zostały przedstawione doświadczenia autorki związane z wykorzystaniem platformy Adobe Connect do prowadzenia zajęć (wykładów i ćwiczeń) w czasie rzeczywistym. Mogą one się odbywać w dowolnym terminie ustalonym przez prowadzącego i studentów. Podczas zajęć wirtualnych studenci byli bardziej otwarci i komunikatywni niż w czasie tradycyjnych. Wiedza przekazywana przez wykładowcę mogła być urozmaicona dzięki quizom i dyskusjom dotyczącym wybranych zagadnień. Pomimo tych zalet platforma ma również swoje wady. Jedną z nich jest niewątpliwie brak bezpośredniego kontaktu z prowadzącym. Ponadto edycja filmów polegająca na usuwaniu zbędnych ich fragmentów powoduje utratę tekstu naniesionego na slajdy Power Pointa.

Bezpośredni link do artykułu [tutaj]