• Polski (PL)
  • English (UK)
  • HOME
  • About us
    • Journal profile
    • Editorial Board
    • Publisher
    • Scientific Commitee
    • Reviewers
    • Journal History
  • CURRENT ISSUE
  • ARCHIVES
    • No. 2 (16)/2018
    • No. 1 (15)/2018
    • No. 2 (14)/2017
    • No. 1 (13)/2017
    • No. 2 (12)/2016
    • No. 1 (11)/2016
    • No. 2 (10)/2015
    • No. 1 (9)/2015
    • No. 2 (8)/2014
    • No. 1 (7)/2014
    • No. 2 (6)/2013
    • No. 1 (5)/2013
    • No. 2 (4)/2012
    • No. 1 (3)/2012
    • No. 1 (2)/2011
    • No. 1 (1)/2010
  • FOR AUTHORS
    • Author Guidelines
    • Bibliographic Rules
    • Papers submission
    • Ghostwriting Firewall
    • Review Policy
  • Contact
  • No. 2 (10)/2015
    • Introduction Agnieszka Landowska
    • Teamwork in the Online Course − the Study Based on the Questionnaire Joanna Markowska, Jacek Markowski, Artur Majchrzak, Anna Daniel, Urszula Markowska, Halina Dzieżyc
    • Psychological Aspects of Group Communication in Synchronous E-Learning Environments Maciej Pankiewicz
    • Active e-learning teaching of students on example of software engineering course Włodzimierz Dąbrowski, Andrzej Stasiak
    • The Role of the Teacher And On-Line Learner in the Opinion of Teaching Specialization Students of Natural Sciences Anna Kot
    • Verification of programming approach in programming tasks solving Krzysztof Barteczko
    • Mappa Mundi of the Hidden Internet. Categorizing Internet communication channels Daniel Mider
  • Reviews and reports
    • Czy e-learning jest dla osób 50+? Małgorzata Leszczyńska, Iwona Pogoda
    • Oprogramowanie wspierające i edukujące prelegentów Maciej Kubiak
    • Raport z konferencji IMSE 2015 (Integrated Multimedia Systems Event) „Technologie dla edukacji”, 16 września 2015, Wrocław Anna Pacholak
    • Imprint Agnieszka Landowska

Czy e-learning jest dla osób 50+?

Written by Małgorzata Leszczyńska, Iwona Pogoda | Print | Email

Bezpośredni link do artykułu [tutaj]

{pdf=/files/pdf/107.pdf|800|600}

Czasopismo wydawane jest wyłącznie w formie elektronicznej.
Copyright © 2013 EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej. Wszelkie prawa zastrzeżone.