EUNIS 2013, 12–14 czerwca 2013, Ryga: Refleksje z kongresu

No. 1 (5)/2013
- Słowo wstępne Agnieszka Landowska
- Is it worth to be hacker? Bartosz Wysocki
- Affective computing and affective learning – methods, tools and prospects Agnieszka Landowska
- New technologies in the process of educating about the archaeological heritage Roksana Chowaniec
- Methodology of teaching applied meteorology via Internet – a case study Maciej Ostrowski, Aleksandra Kardaś
- Content and organization of (e)learning. Problem of coherence in educational projects Adam Chmielewski, Jerzy M. Mischke, Anna Stanisławska-Mischke
- PJWSTK E-learning Platform Development and Integration Issues Paweł Lenkiewicz
Reviews and reports
- EUNIS 2013, 12–14 czerwca 2013, Ryga: Refleksje z kongresu Anna Pacholak
- Wdrażanie e-nauczania w szkołach i placówkach kształcenia ustawicznego Wojciech Myka
- Opracowanie multimedialnych kursów e-learnigowych w ramach projektu EFS „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie” Agnieszka Wierzbicka
- Stopka redakcyjna Agnieszka Landowska